در سال های اخیر شاهد هستیم که کنفرانس‌های علمی زیادی توسط دانشگاهها و موسسات برگزار می‌شود و هدف اصلی و راهبردی همه این کنفرانس‌ها، برقراری شبکه علمی و  ایجاد روند مبادله دانش است. همایش سالانه انجمن آموزش پزشکی اروپاAMEE  یکی از معتبرترین کنفرانس‌های علمی در حوزه آموزش پزشکی است. در این خصوص با دکتر فخرالسادات میرحسنی، عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی کاشان و مدیر مرکز مهارتی حرفه‌ای دانشگاه گفت و گو داشته ایم.

 

دکتر فخر السادات میرحسنی در مورد پیشینه و جایگاه علمی AMEE اذعان داشت:

 

انجمن آموزش پزشکی اروپا بزرگترین انجمنی است که در حوزه آموزش پزشکی در ابعاد مختلف و با مشارکت متخصصین بزرگ از تمام دنیا سیاستگذاری و اقدام انجام می دهد و 50 سال قدمت دارد.

 

1. -     مباحث و موضوعات مطرح شده در این همایش کدام‌ یک از حوزه‌های علوم پزشکی را تحت پوشش قرار می‌دهد.

اگر آموزش را واشکافی کنیم و اجزای آن را بشکنیم، هیچ جزئی نیست که در این همایش پوشش داده نشود. چرا که برنامه همایش متنوع است و در هنگام درخواست برای اجرا یا شرکت در برنامه ها بخصوص ارسال گزارشات از اقدامات پژوهشی و نوآورانه  و تجربیات اجرا شده، باکس بزرگ چند صفحه ای باز می شود که می توانید آزادانه اسکوپ کار را مشخص کنید و در آن باکس همه ی ابعاد آموزش پزشکی مورد توجه قرار گرفته و وجود دارد. گاهی حتی من فکر می کنم این جعبه متشکل از حیطه ها و زیرحیطه های آموزش چقدر خودش جنبه آموزشی دارد و واقعا یاددهنده است و با آن می توان به شناسایی زیرحیطه ها پرداخت. البته ناگفته نماند که هر سال مبتنی بر مسائل روز دنیا اسکوپ یا اسکوپ های معینی هم تعریف شده و در برخی برنامه ها مورد توجه بیشتری قرار می گیرد؛ مانند آموزش مبتنی بر توانمندی، آموزش در زمان کوئید و ایلرنینگ، و آموزش در پساکوئید.

 

2. -     به نظر شما تاثیر این همایش در انتقال دانش روز حوزه آموزش پزشکی تا چه حد است؟

همیشه توجه به پیشرفت های اخیر آموزش پزشکی در شواهد و همچنین نیازهای روز، مورد توجه هم انجمن و هم همایش بوده است به طوری که در بخش های نیازسنجی و دیزاین های جدید برای انجام اقدامات، فراخوان پروژه ها، تعیین گرنت ها، سفارش کار به متخصصین،  نشست های علمی، و انتشار تازه ها مورد توجه آنها قرار گرفته است. همایش هم یکی از بروندادهای این انجمن است و امکان ندارد که از بحث و نتیجه گیری و سیاستگذاری در خصوص تازه های آموزش پزشکی غافل شود و نشده است.

 

3. -     در مورد تجربه شرکت در این همایش صحبت بفرمایید.

تاکنون دوبار حضوری و سه بار غیر حضوری در همایش شرکت داشته ام و طی 10 سال گذشته تقریبا هر سال از محتویات همایش به صورت آنلاین یا آفلاین استفاده کرده ام. نظم برگزاری، ملاقات بزرگان حوزه آموزش پزشکی ، پویایی و زنده بود آموزش و پاسخگویی تیم های برگزار کننده همایش که ترکیبی از دانشجویان، کارکنان و اساتید است قبل، حین و پس از همایش بسیار دقیق و آرامش دهنده است. البته واقعا همایش گران و پرهزینه ای است بخصوص برای ما ایرانیان. چون به کشورهای کم درآمد تخفیف می دهد ولی ما که جزو کشورهای کم درآمد نیستیم و بطور معمول تخفیفات قابل توجهی نداریم.

 

4. -     در مورد سطح علمی سخنرانان و شرکت‌کنندگان در این همایش صحبت بفرمایید.

سخنرانان کلیدی، سمپوزیوم ها، کارگاه ها و نشست های علمی کاملا انتخابی و براساس شناخت مستقیم انجمن یا سی وی ارسالی و محتواهایی است که بخوبی بررسی و داوری می شوند. شرکت کنندگان همایش هم متخصصین آموزش پزشکی و هم متخصصین علوم پزشکی هستند که در آموزش پزشکی فعالیت داشته اند.

 

5. -     حضور در این همایش چه دستاوردی برای شرکت کنندگان خواهد داشت؟

این همایش به معنای واقعی یک سفره پهن رنگین است که هر کس به اندازه بضاعتش از آن برداشت می کند. امکان این وجود دارد که یک لاین را ردیابی کنید و همه چیز درباره آن برداشت کنید و حتی ملاقات و مشاوره از متخصصین بگیرید یا همتایان خود را شناسایی و ارتباط برقرار کنید. امکان این هم وجود دارد که از همه ابعاد آموزش بحث هایی را دریافت کنید و همچنان مشاوره و ملاقات همتایان و متخصصین آن موضوع را در برنامه ریزی خود داشته باشید. همچنین مورد مهم آموزشی دیگر، برداشت از خود نحوه اجرا و برنامه ریزی همایش است. مثلا آزادی عمل در ارائه هاست و اینکه کاملا حق انتخاب برای یک ارائه وجود دارد و اشخاص نوع ارائه را در هنگام سابمیت انتخاب می کنند. شرکت کنندگان هم در استفاده از اغلب آنها آزادی عمل دارند. موارد دوست داشتنیی مانند پچا کوچا، فرینج، و پرسش و پاسخ با متخصصین از آن برنامه هاست. دانشجویان آموزش پزشکی یا علوم پزشکی و علاقمندان به انجام امور پژوهش در حوزه آموزش بخوبی می توانند با استفاده از برنامه ها و کتابچه های انتشاریافته از محتوای همایش استفاده نموده و موضوع یا لاین تحقیق برای خود انتخاب کنند.

 

 

• در سال جاری به منظور حمایت از صاحب‌نظران و علاقمندان به حوزه آموزش پزشکی درکلان مناطق کشور، به ویژه مناطق کم‌برخوردار، دانشگاه علوم پزشکی هوشمند به عنوان عضو موسسه‌ای پریمیوم این انجمن تلاش دارد تا با همکاری دانشگاه‌های کلان مناطق کشور برنامه‌های منتخب همایش را به طور زنده در دسترس شرکت‌کنندگان قرار دهد. به نظر شما دانشگاه علوم پزشکی هوشمند چگونه می‌تواند نقش مفیدتری در این زمینه ایفا نماید؟

این تلاشی گرانقدر بود که بایستی مجموعه متخصصین آموزش پزشکی کشور بابت آن از دانشگاه هوشمند و همه دست اندرکارانی که در فراهم آوری این فرصت نقش داشتند سپاسگزار بوده و با شرکت بیشتر و استفاده از این رویداد فوق العاده، سپاسگزاری خود را نشان دهند. دانشگاه در دو بخش می توانند موثر باشند اول ارتباط قوی و مناسب اینترنتی برای استفاده از محتواهای آنلاین مجاز و دوم تمهیداتی برای دستیابی و در دسترس گذاری مجموعه بخش های همایش در طول سال برای علاقمندان. بطور مثال فیلم ها با هدفشان دسته بندی و حتی زیرنویس فارسی شده و در دسترس قرار گیرند. پانل دیسکاشن های ضبط شده با حضور متخصصین ایرانی برروی مباحث مهم از نمونه کارهایی است که می تواند ضبط و در دسترس قرار گیرد.